初中的老师作文

时间:2024-07-12 15:23:16
【必备】初中的老师作文合集8篇

【必备】初中的老师作文合集8篇

在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的初中的老师作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的老师作文 篇1

老师是一个神圣的职业,更是辛勤的园丁,时时刻刻在培育着我们,但是老师也有最生气,最愤怒的时候。

老师您那一次的心情我能懂,可是我却对您做不了什么。

记得,那一天是一个温暖舒适的中午,让人感到温馨、美好。可是您却在教室内忙着其他的事情,忙完后才出教室。可是,您一出来看到的景象却是那样喧腾,有的同学甚至坐在扶手上。

您怒气冲冲的跑下来,将一个最调皮的男同学狠狠的教训了一顿,那时我看到您的眼神是那么的凶狠,就像狼一样,但是我还看到了一丝绵羊般地无助,我想那复杂的神色,可能连您自己也察觉不出来吧。

您愤怒的将一根棍子掰断,拿起一半朝那位同学砸去,虽然被几个女老师拦下了,但是我能察觉出老师在扔向他的时候,还有另一般神色——就是老师特有的一种慈爱,不然几个女老师怎么可能拦的下呢?

老师,我也知道您将矛头指向的不单单只是他一个,而是一群不懂事的我们。

到了下午,我惊讶的发现您的脸上又多了几分憔悴,您比其他老师都年轻,可是您却看起来比别的老师老几分。老师您对我们的无私奉献我也能看到。

每次开班会时,您总是那么的细心,不忘记任何小事情,虽然你会在班会上敲几名同学的手,但那一定是出于爱的基础下所触碰的底线。

老师,您在我们的心中永远是最勤劳的。

老师,在每次你伤心痛苦时,我想对您说,你放声的哭吧,没有人会责怪你的。当您开心、快乐时,我想对您说,请您开心的笑吧。您的每一个动作、眼神我都看在眼里。

因为,老师其实我懂您!

初中的老师作文 篇2

我们的历史老师可谓是别具一格,他走的是阳光模式,虽说他是一个初来乍到的新手,但是单看他的外貌,就知道知识水平不低,他的皮肤很白,头发也弄的很有个性,是一个标准的白面书生。

上他的课,耳朵绝对不能打蚊子,因为他的语速能赶上公交车了,常常出现一些尴尬的局面。有一次他给我们上历史课,他自己在讲台上口若悬河的讲课,而我们却犹如听鼓,当他把一大串文字一个个吐出来却发现我们什么也没听懂的时候,只能尴尬的笑,我们也只好陪着他笑。

他的课真可以说是口味繁多,也许就在你认真听他讲中国历史的时候,他的口中会蹦出英语单词,还有一些网上的流行语,这不免给历史课添加了缤纷的色彩,因此每次上历史课我们总是十分活跃。

在生活中,他是一个勤劳、乐于助人的老师,有一次我们进行大扫除,擦玻璃时有些地方擦不到,这时他来帮我们擦玻璃,还从一楼给我们提水到楼上,我们看在眼里,记在心里,很令我们感动。

这就是我们的历史老师—桂家煌老师。

初中的老师作文 篇3

在你们的理解中,老师是什么样的?是温柔体贴,无微不至?还是幽默风趣,古怪精灵的?还是非常严厉,一丝不苟的?我们画画班的党老师,不但承包了这些所有的特点,她是一个“不一样”老师。

因为时间紧张,我们一放学就赶着去上画画课,许多同学没有吃晚饭的时间,而等下课也都9点多了。所以老师的柜子里经常会备着一些零食饼干让我们吃。她的义务是教我们画画,我们的吃饭问题和她没有多大关系。而她却为了让我们更专心地学习画画,不求回报的为我们准备吃的,这难道不是一种高尚吗?

记得还有一次,我高高兴兴地来上课,却发现老师带了个大口罩,老师看我疑惑的眼神,淡淡地解释说:“感冒了。”我也没多想,径直走到了座位上。

课还是和平常一样,虽然没有往常有趣,但老师忍着病痛还尽量的挤出笑容,像往常一样给我们讲笑话,使课堂的气氛轻松愉悦,依然让同学们开怀大笑。

可我趁老师给我指导画的时候观察了一下老师,她的脸非常苍白,时不时咳嗽两声,头上出着虚汗,偶尔还皱一下眉头。但眼睛却毫不马虎的盯着画,认真的指出我的不足之处。

下课后,我走得晚,看到老师终于松了口气靠在椅子上闭着眼睛休息。看着老师疲惫的样子,我突然有点感动,今天老师是病人,完全可以不来上课。而她为了不影响我们学业,带病还要坚持给我们上课,这难道不算是一种“高尚”吗!

党老师的“不一样”还有很多很多,为了能让我们在轻松的氛围下画画,她便放音乐边指导我们画画,只要我们的画能完成,我们可以随时喝水、吃东西、上厕所,甚至有个别同学搞怪弄得哄堂大笑……没带工具和画笔也不用愁,老师那里随时提供。我因为这样的老师而爱上了画画!

可能在你们看来,这个老师很普通,那是你们没接触过她。在我眼里,她是最“不一样”,最高尚的老师,是我最喜爱的特长老师!

初中的老师作文 篇4

在手的世界里,有能干的手,有画画的手,有财富的手,还有温暖的手。我们赵老师的手非常小,虽然它小,但是它有着无穷的力量。

赵老师的手在课堂的黑板上能写出很漂亮的字,能写出一幅美丽的板书,还能简单的画出一幅栩栩如生的图画。赵老师的手还会跳舞呢!在每次排节目的时,它还能在空中跳一段精彩的舞蹈,赵老师的手还能在短时间里写好一篇文章,而且写的文章能被推荐,它打扫卫生也是能手,在二十分钟时间里就能把教室全部扫一遍。

赵老师的手也很温暖。在同学部认真听讲时,它就会跑到同学的头上摸一摸,在同学表现好,考试考的好时,它就会竖起它的兄弟大拇指。在我在开运动会跑的好时,它就会拍拍我的肩膀,或者拥抱我一下。男子800米跑的时候,在我冲过终点的那一刻,赵老师立马跑过来抱着我,一直喊着,真棒!有了赵老师的这个拥抱,我所有的疲倦都没了。

还有在升国旗时,就会帮我系好红领巾,整理一下衬衫的领子。在上学时见到赵老师,老师就会搂着肩膀进教师。

我希望赵老师这双温暖的手在五年级过后,还能伴着我们上初中,一直到现在。

初中的老师作文 篇5

我的老师—女教师任红英先生,是毋庸置疑,理所当然可以称得上是“老师”二字的人。

从上学开始,我接触了许许多多的老师,我们有将近一半的时间是与她们一起度过的,言语交流甚至超过了自己的母亲。

初见,俨然一副典型女老师的模样。黑框眼镜下有一双细长而又锐利的眼睛。虽长得匀称,秀气。可也显不出她有什么特别引人注意的地方了。直到穿上典雅的旗袍,再配上抑扬顿挫的讲课,简直惊艳四座。

第一次上课便让我们写自己的座右铭,我就知道这个老师与众不同。她上课向来不苟言笑。但一到下课就另当别论了,远远地就可以听到办公室里老师爽朗的笑声。课堂上和下课就像换了个人一般,像个孩子,甚至比我们还闹腾。有一天下午,一到学校我便马不停蹄的去办公室抱作业,敲门没人回应,我便无顾忌地走进去了。一抬头才发现老师在睡觉,还是自己撘了个床。蜷成一团的样子可怜巴巴的,放下作业我便轻手轻脚的走了。当老师真是不容易啊。

要真说说老师有什么缺点啊,一个手完全就可以列举过来。黑板上的字迹游云惊龙,真是摸不着头脑。老师虽是完美的典范,可你要让她化妆,可真是太为难她了。神乎其技的手法真的就是作画一般的“画妆”,准儿让你认不出你是谁。

老师之所以是老师,除了精彩的课堂学习之外,生活中也处处显露着高情商。前不久,老师开了一个公众号,专门发表自己的所见所闻所感,与别人相互讨论共同进步。重要的是老师经常取消“打赏”这个功能,这是在我的意料之外的。

她从未打骂过我们,仅有一次,因为作业拖拉而导致作业没能及时送到办公室被“教育”了好半天,也是为了让我们珍惜时间,珍惜青春。别的老师总对课代表倍加疼惜,而她对我们则是高标准严要求。对于班上的.教学,老师有些自由写意风格。课堂如讲坛,课后则希望同学们自觉,不曾死死纠缠某位同学的交作业情况。

还给日记起了个有趣的名字—“读书笔记”。我生性内敛,不喜交谈,于是小小的读书笔记成了我与老师沟通的信使。在考试失利后,心情苦闷时,是老师给了我重燃希望的火苗。那句:“加油孩子,用心学,你一定比现在更优秀。”我记一辈子,原来所谓低谷后就该上坡了。

“你就是王苗?”一个人喊住我。

“是啊,怎么了?”我模糊的回答。

“任老师经常在我们班夸你呢。”原来老师是真的对我好,真的爱我这个学生,还好我这个弟子没让名师失望。

老师操劳一生,桃李满园。我只是千万之一,我能做的仅仅是把这些事拙劣的记录一下。这位侠骨柔情的女子,这位正气凌然的文人,这位尽职尽责的师长,是我真正的老师。

初中的老师作文 篇6

我生在大雁,在那里度过了我最美好的童年,直到上了一年级,我才来到牙克石这个陌生的环境,谁也不认识,路也不熟悉,但是我发现牙克石是个很美的地方,这里虽然没有那么多的高楼大厦,也没有灯火辉煌的夜晚,但是这里有清新的空气,可以让人心情舒畅,忘掉烦心事,比起其他大城市要好得多。

上二年级和三年级的时候,牙克石变得更美丽了,原先许许多多的平房不见了,拔地而起的是一栋栋住宅楼;原先坑洼不平的水泥路不见了,平坦笔直的板油马路出现了;原先昏暗单调的路灯变成了雪花状五彩的路灯了。有的街道上挂的是中国结样子的路灯。街道上经常看到叔叔、阿姨在打扫卫生。牙克石就像换了一件新衣服一样变得更漂亮了。

可是我上四年级的时候,一个叫北方药业的来了,原本清新的空气消失不见了。这究竟是怎么回事呢?原来是北方药业会时不时的从筒里排放出含有青霉素的气体来,让空气中弥漫着青霉素的味道。这种味道很难闻,也很刺鼻。听说,北方药业直接把污水到小河里,让小河受到污染,那岂不是河里的鱼儿都要死掉吗?人们闻到青霉素味,会不会对身体有害呢?如果要真是这样,美丽的牙克石将会像沉浸在药罐子一样的城市了。

有一天,我回到了大雁,一早醒来,一股青霉素的味道扑鼻而来,为什么大雁也有这味道呢?肯定是北方药业又放青霉素的味道了,让这股刺鼻的味都飘到大雁来了。看来不光是牙克石,大雁也能闻到这股味。是不是其他的地方也能问到呢。

现在,大人们纷纷都在议论这件事,我也在想:如果北方药业不放青霉素的话,牙克石一定能恢复原来的样子,有清新的空气。有林立的大楼,有洁净的道路,有独特的物产等等,那多好呀!我可真希望青霉素不要再“侵入”我们的家园了。

我相信,只要我们一起保护环境,就一定会变得越来越好,让我们一起努力吧!加油!

初中的老师作文 篇7

敬爱的王老师:

您好!时光飞逝,转眼已到我们初中生涯的最后阶段了,3年的时间即将完结,然而此刻我心中的感激之情却无处可诉,只可借着单薄的一封书信表达。

3年了,做您的学生已经3年了。现在我常常在想时间的飞逝竟是如此之快,就如手中的一滩清水,越是紧握,流失得就越快。

还记得当初刚进这个班的时候,我们这五十多个孩子,五十多种鲜艳奇特的花,全部扬起稚嫩天真的脸庞,像一簇簇金灿灿的向日葵一般,您深邃的眼眸像太阳一样为我们播撒了希望的种子。

老师,您还记得吗?记得那个阳光明媚的下午您对我说的那些话吗?那是考试失意后,我被您拉到了身边,拍着我的肩膀说:“老师相信你,相信你一定会更好.......”那一刻,一股暖流涌入了我的心房,我激动地双颊都变得通红。当我怯怯地再次望向您的脸时,看见的是您无比灿烂与可亲的笑容,而那双眼睛好似仍然在坚定地重复着那句:“老师相信你......”

事情已经过去有一段时间了,可每当静下心来或是受到打击和挫折时,我总会想起您那句携带着春风的话语。我想可能您认为这只是在对一个迷途中的学生给予适时的鼓励和信心,但真正地对我来说,却是意义重大的,寥寥数语不仅让我看到您身为一位老师的责任心,更看到您如父母一般的关怀、温暖和信任。

我继续回忆过往,老师您对我的帮助又何止这一次呢?当我在数学题海中挣扎迷失,困若无助时,是您将我牵引出来,并为我复习,指导功课,让我走出了失落与自卑;当我和父母闹矛盾时,是您及时耐心地开导、教育,让我懂得了父母的艰辛和不易;当我取得一点小成绩时,是您在我耳旁小声的叮咛,“继续努力,骄傲是魔鬼哦!”......

此刻回忆如同电影一般自动播放着,我的心里也响起一首悲怆的骊歌。

老师,时光转瞬即逝,在这离别之际,我只可化这些缀言于几句心声:感谢您三年来多次的关心与照顾,感谢您向父亲一样疼爱教育了我们三年,我甚至不曾忘记您的每一句“放学路上小心点”,也不曾忘记您站在讲台上和我们有说有笑的模样.....我想告诉您,可能我不是您最优秀的学生,但在我心中您却是我最珍重,最敬爱的老师。

最后,我想说也许我没有你理想中那么优秀,也达不到你期许那样,但是我保证会做一个懂得感恩的人,感恩父母,感恩老师,感恩社会。

千言万语可能都抵不过这一句最真挚的话,那就是:王老师,谢谢您!

初中的老师作文 篇8

今天,我又在做数学作业了。当做到一道需要注意要领的题目时,我不禁想起了2个月前的事情。

2个月前的一天,一位挺着大肚腩的男老师走进了课室。他先走到讲台前摸摸头发,然后就亲切说:同学们,你们好,我从今天开始就是你们的数学老师了,你们可以叫我陈老师或者Mr.C。接着他给我们留下了电话和QQ。

接下来的2个月里他给我们讲课,上他的课室一种享受,且并不沉闷。他能在快乐中使我们学到知识。如:印照片的笑话,幽灵抽屉原理等等。

他上的每一节课都很快乐,他很幽默,他虽然今年已经70多岁了。但他却是个幽默的小老头。

我上过他不少的课其中,那节讲含糖lu。的使我很难忘。那时候,同学们都不明白含糖lu这个新名词。老师突然,停了一下并说:下午,我请大家吃糖水。请大家中午回家拿个碗回来。我们很高兴,中午纷纷回家拿碗回来。

到了下午,我们满怀希望地期待着糖水的到来。只见他拿着一个保温瓶和一包白砂糖。走进课室分了每人一碗糖水。他笑嘻嘻地说:请大家慢慢品尝糖水。我气炸了,便问老师:老师,你骗人。老师用慈祥的目光看了一下我说:这就是糖水啊,有糖有水的,不是吗?大家听后都笑了我也笑了。老师就这样说明了含糖lu。

临别时,我们感动得都哭了,老师还给我们讲了一些深刻的人生道理。

现在老师虽然,离开了我们但是他讲的每一句话,他投出来的每一道慈祥的目光,他讲的每一堂快乐的课都定格在我的心中。

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