给老师的道歉信

时间:2024-07-12 15:17:50
给老师的道歉信合集15篇

给老师的道歉信合集15篇

在日常生活和工作中,很多地方都会使用到道歉信,在写道歉信的时候要注意态度诚恳、语气温和。道歉信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的给老师的道歉信,希望能够帮助到大家。

给老师的道歉信1

尊敬的老师:

您好!

五一假日,本不应该打扰恩师您的休闲时光,或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心,禁不住还是敲开键盘,为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意:对不起,老师。请您不要为无知之徒的言行而生气,我会在心中虔诚的祈祷,愿老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

回家两天,父母与我彻夜交谈,我独自一人闭门思过,细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文,使我顿觉警醒和释然,心中的不解和思虑堵塞全然畅通,从心底感到无尽的羞愧和自责。现在想来,手机之事,本来微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法,我为自己没有教养的言行而鄙视自己,我愧对父母的疼爱和教导,更愧对老师您的倾心关爱和鼓励,现在事情已经发生,我也不再找什么理由为自己开脱,错了就是错了,我愿意接受任何处罚,请老师相信我能承受一切。

古人云:为学莫重于尊师,事之犹事父业。回顾两年的生活,您的每一处关爱仍记忆犹新,失去您的呵护,我才感到孤独和无助,我知道,以我的过错,求得老师的谅解有些过分,但我会从现在做起,从认真完成假期作业做起,以实际行动证实我的悔过,企盼老师给我改过的机会......

我是个六年级的学生,我们全班把老师惹哭了,让她觉得我们不喜欢上她的语文课,然后她一拍桌子就走了,也不给我们认真上语文课了,今天破例上了一节,但是上课时讲话小小声的,我们做在后面的根本听不见,再这样下去,我看我们的毕业考死定了!!大家快想想,我们该怎样写这封道歉信吧!求求你们啦!!!

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

给老师的道歉信2

我最喜欢的教授:

今天,我带着羞愧和遗憾,写下这张检查表,向你展示我对逃课等不良行为的深刻理解,以及我不再逃课的信念。

早在我踏足学校的时候,教授就一再强调,学校所有的学生都不应该逃课。但是,今天早上,我还是翘掉了教授精心组织的一堂非常热闹的课,错过了教授打造的一顿知识饭。艺术是一门展示自己观赏能力和涵养的课。我应该珍惜这个机会,但我错过了,这是人生的一大损失。同时,教授,你的关心让我深受感动。我知道上课有几个人对你有好处,但在其他国家对你有坏处。但是,你发现了,及时教训了我,这样我下次就不会再这样了。你是多么的可爱和伟大!我感激的泪水可以充满整个塔里木盆地;因为太过激情而心跳加速,堪比唐山大地震。浪子女儿的决绝信念可以胜过女娲补天的毅力。我坚决保证以后的素描课会很特别,因为我真的会在演讲厅听。如果把安宁洋的水全部倒出来也不能熄灭我对你愤怒的火焰,那么安宁洋的水全部会倒出来吗?我不能,所以我不恨你,所以我相信你能原谅我不小心犯下的错误。之所以说是偶然发生的,是因为真的是外国才弄清楚我是不是在外面写生的,虽然这大致是个假理由,真的就是真的。事实是我去了国外上素描课,但我还是能把错误的深度减少那么多。

对不起,教授!这次,我做了一个紧张而有原则的题目。我没有说出所有关于杀人武器的真相,这些武器就像光和天空。

教授反复教导,血不燥,严明严肃的心情还在我面前。我深感震惊,也深刻体会到了此时的紧张。

既然犯了大错,我深感遗憾。深入检查后,感觉思维中隐藏着一个致命的错误:思维不高,对别人不尊重。以后,我会更加尊重教授。我珍惜紧张,缺乏紧张。我平时的生活方式是懒,但要不是太懒就不会这样了。

我失去了你所有的努力,没有大事小事。看到微观的知识,从小到大,我作为一个大学生,有事不请假,给全班树立了不好的榜样,造成了卑鄙的影响。我对逃课事件造成的紧张进行了深入思考:

1.那么多东西没走,让教授对我的稳定性感到不安。我本来应该是准时出现的,所以我可以准时出现,但是我不会让那些平时很关心每一个学生的教授们心烦。如此多的不安分散了即将到来的课堂工作,导致更紧张的结果。

2.在学生中造成了不好的影响,因为我自己逃课,这通常会鼓励一个想逃课的学生有很强的决心信念,而且上课的时候情况很正常,我没有把其他学生的家长当回事。

3.来影响个人综合程度的进步,让我在本能进步的前提下取得进步。现在我的错误已经犯了,我深深的后悔,彻底的审视自己的错误。

4.我的思维不高,对什么是错还不够了解。试想一下,如果我当时意识到这件事的紧张,错了就不会大致产生了。这些笼统的问题都归因于我对主题的理解程度,这是我作为一名当代门生应该具备的。为了回报教授的辛苦,我越来越清晰地感受到自己错误的张力。基于这个原因,未来几年我肯定会对自己要求更严。

作为一个逃学的人,我觉得有必要检查一下我们的行为,所以按照教授的要求,我请了一本质量和数量都不错的检查书。我对自己做的没有深挖泉源的菜做了彻底的研究,认可了大致造成的紧张结果。

希望教授能从轻发落,因为我是初犯,了解比较深,总体表现不错。请注意我的教授和同学们的不断监督,帮助我改正自己的弱点,取得更大的进步。

向你致敬!

  审查人:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的道歉信3

亲爱的xx老师:

您好!

五一假期,我不应该打扰你的闲暇时间。也许是因为内心的愧疚和对伤害你的深深恐惧,我忍不住敲了敲键盘。我真诚的为我的幼稚和冲动向你道歉:对不起,xx老师。请不要对无知的人的言行生气。我会在心里虔诚地祈祷。希望x老师永远保持幽默、善良、厚重的笑容。

在家呆了两天,爸妈跟我聊了一晚上。我一个人闭门思过,看了很多关于尊师重道,处事,是非对错的哲学随笔,让我心生警惕,如释重负。我的不理解和思考完全被封锁了,我从心底感到无尽的羞愧和自责。现在想想,手机这件事微不足道,解决办法不止一两个。稍微考虑了一下,我绝对不会选择这么糟糕愚蠢的方式。我鄙视自己没教养的言行。我为父母的爱和教导感到羞耻,更为你们xx老师的爱和鼓励感到羞耻。现在事情已经发生了,我再也找不到任何理由为自己开脱了。如果我错了,我愿意接受任何惩罚。请相信xx老师能承受一切。古人云:“学习比尊师重教,事犹在父。”回顾我这两年的生活,我仍然记得你的每一次关心。没有你的关心,我感到孤独无助。我知 ……此处隐藏4597个字……成绩来弥补我的过错。

试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清

晰的感觉到自己所犯下的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几个月严格要求自己,在复习期间觉不看小说的同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师能念在我是初犯的份上原谅我这一次。也请老师继续监督,帮助我改正。今后我一定会认真复习将心思放在学习上,绝不会在考试之前还把时间浪费在看小说书上,请老师相信我!

这封信已经放在我这里好久了。只记得当时看完了这封道歉信,我只说了一句:“老师相信你!”就把小说书还给了那个学生。她后来以优异的成绩进入省重点学校学习,明年将高考了吧!

反思:

“小孩子犯错,上帝也会原谅的!”大概做教师的都会读到过前苏联著名教育家苏霍姆林斯基这句话。但目睹身边太多的教师抓住“犯错”的孩子不放,课堂上当众批评、办公室长久的“教育”,叫家长来学校“配合教育”,甚至将学生赶出教室,走廊罚站,不让孩子吃饭,赶回家反思??。毫不夸张地说,不折腾的“犯错”的学生受不了求饶不决不罢休。但效果如何不得而知。

我们常说对孩子要动之以情、晓之以理、导之以行,也许一个话语,一个眼神,都可以起到“润物细无声”的效果,一封小小的道歉信巧妙地化解了学生上课看小说的“大罪”,教育也要讲究成本,四两拨千斤的效果也许更好。

给老师的道歉信13

亲爱的老师:

非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞XX这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王XX也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会。邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。

  写信人:

  时间:

给老师的道歉信14

亲爱的老师:

对不起,但是教我们让你经历了很多困难。我知道我早就应该写这封信了,但直到今天才实现。我希望你能接受这个迟来的道歉。自从我们懂事以来,我们就知道我们应该尊重老师,每个爱我们的人和我们爱的人,但这只会让你不开心。有时候我们在课堂上或者其他一些问题上不主动说话,不是不知道自己错了,而是自己有罪,根本回答不出来,或者知道该怎么做却拧不出力气。当然,有时候我的意思是有时候我们真的很想和老师积极合作。我也知道我能做些什么来配合老师,但就是不能付诸行动。可能是因为青春期吧。大家都有这种感觉,但是看到老师就很难过。说实话,我们心里也很难过,不希望事情发展成这样。这就是为什么我们今天写信道歉。老师,我们错了,但是我们真的爱你!

老师,这不是给我们找借口。回忆过去,我们小学刚入学的时候,上课回答问题好像很容易。现在不知道老师怎么了。我们知道你对我们的希望是因为你爱我们。那种爱,不是轻易用语言就能完全表达出来的。很深很执着,让你生我们的气。这一切都是为了我们好。老师怎么能不爱学生呢?

我深深地认为,这一切都是我们的错,甚至我们根本不会珍惜这种爱。这种心理源于我们的老问题,永远无法超越自己,敞开心扉。

所以,我们下定决心要赔罪。老师依次给了我们机会。这个机会是从你不再生气开始的。让我们用行动向你证明,我们需要你的爱,我们深深地爱着你!

 xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的道歉信15

亲爱的老师:

您好!

有件事一直在我心中忐忑不安,今天我终于鼓起勇气向您坦诚——

星期五的那天早晨,您去做教师早操的时候,在黑板上留下了一项作业:背诵第十课的4x5自然段,可我们没有照做,当您走了以后,我们班顿时炸开了锅,说话的说话、看书的看书,没有几个是在背书的。而我们组呢,张心晨和雎仁呢,在看《勇敢者探秘》,我、赵曦蕾和叶君雯呢,背了一会儿书,觉得背熟了,就开始打闹。

几分钟后,忽然一个熟悉的身影往前门一站,我们一看就吓呆了——您正目不转睛地瞪着我们呢。于是,班里的声音逐渐小了起来,班里彻底安静下了。当您发现我们已经看到她,于是气呼呼地走进了教室里,怒气冲天地说:“我叫你们背书,背书用不着这么大声吧!”我们吓得不轻,都不敢说话了,于是您接着说:“来,你们组的组长站起来,你说,我不在的时候谁说话了?”说着苏琬婧站起来了,点了几个人。

快要到我们组了,我和我们组的几个组员小声讨论起来,我不想让我们组的人抄书,于是雎仁给我出主意:“要不这样吧,你说,我们全组都在互相抽背,这样我们就都不要抄了。”“没错,就这样。”叶君雯赞同,我也赞同。然后,您叫我站起来说时,我真的说:“我们组都在互相抽背。”没想到您真的相信了,但是其实我们组每个人都在说话,于是,我们组每个人都幸免了这次抄书。然后排队下楼做早操时,雎仁使劲地抱着我的胳膊,说:“我要谢谢你啊,我不要抄书啦,万分感谢啊,哈哈!”我看他高兴得都快哭了。可我却高兴不起来,生怕那天您会发现我在骗您。

老师,对不起!

此致

敬礼!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

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