数学经典语录
在学习、工作乃至生活中，大家都知道一些经典的语录吧，语录是指对那些富有哲理与特殊意义话语的记录，一般用于正式文体。究竟什么样的语录才是优秀经典的语录呢？以下是小编精心整理的数学经典语录，希望能够帮助到大家。
数学经典语录1
1、一只能数到的马是只了不起的马，却不是了不起的数学家，同样的一家能够合理运用资金的纺织公司是一家了不起的纺织公司，但却不是什么了不起的企业。
2、发现谬误并纠正谬误，对于那些不是初学数学的人来说是一种极好的检测手段，它可以检验你是否已经正确而深入地了解了数学的真谛，还可以锻炼你的智力，并将你的判断和推理严格地约束在一种顺序之中
3、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
4、我们不能让青春随着时光的飞逝而一点点的消逝怠尽，我们可以尽情地在知识的海洋里遨游疯狂地朗读英语，认真地钻研物理，攻破每一道数学难题，让思绪沉尽在历史的每一幕。
5、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。Carus，paul
6、数学中一切最好的灵感，甚至人们可以想像的最纯的数学中的灵感，都是来自自然科学的。--冯诺伊曼
7、华罗庚的减号我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”
8、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。---JH京斯
9、柯普宁（前苏联哲学家）说“当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐”
10、在数学教学中，加入历史是有百利而无一弊的。--保罗?朗之万（法数学家）
11、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。--培根
12、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。--CF高斯
13、我曾听到有人说我是数学的支撑者，是数学的朋友，但没有人比我更尊敬数学，因为它完成了我不曾掉掉落其成就的事迹。――哥德
14、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。--德摩根
15、。提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
16、友谊是一种和谐的平等。古希腊数学家哲学家毕达哥拉斯
17、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。录自德国数学家HermWeyl语
18、数学是科学之王。高斯
19、我还是一个品学兼优的女孩。学习成绩优异，多次在语文数学英语竞赛中获奖，连续四年被评为三好学生，年年当选班干部，在同学中有极高的威信。
20、生活变成了算术，不断加呀，乘呀，算来算去，算了又算，数学和数目没完没了，像一个大漩涡。这个大漩涡把人的最后一点家当也都席卷而去，吸入那永远填不满的无底深渊。
21、方法是数学的本质。数学家是能完全领悟数学方法的人。--哈登伯格
22、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说道。——AN怀德海
23、我们自己越是因数学的美而狂喜，就愈加会因只能是极少的人共享我们的欢乐而遗憾。
24、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。--培根
25、逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。罗素数学名人名言大年夜全
26、数学的本质在於它的`自由。康扥尔（Cor）
27、数学学会自主创新，独立思考。理解公式定理的由来。多思考以下为什么，做到一题多解，举一反三。平时多做题，做好复习巩固熟练综合提高。
28、有的教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展，导致失败，并造成回避困难的心理。--波雅妮
29、a)广中平佑（日本得菲尔兹奖数学家）说“在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的”
30、于是，学校在造就少数成功者的同时，也造就了大批的失败者，让大多数学生成了心灵自卑个性萎缩的精神侏儒。
31、数学，科学的女皇数论，数学的女皇。高斯
32、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。--培根
33、爱因斯坦说“数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。”
34、学习数学史倒不一定产生更出色的数学家，但它产生更温雅的数学家，学习数学史能丰富他们的思想，抚慰他们的心灵，并且培植他们高雅的质量。--萨顿(GeorgeSarton-)
35、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。--拿破仑
36、参加工作之初，就任教初三数学课。良好的教学方法，耐心细致的教学态度，使我很快成了教学骨干。兼任教研组长教导主任教学副校长，甚至任校长期间，也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十年，教的是主课，钻的是业务，育的是学生，收获的是成绩和经验。
37、不亲自检查桥梁的每一部分的坚固性就不过桥的旅行者是不可能走远的。甚至在数学中有些事情也要冒险。
38、Historiesmakemenwise;poemswitty;themathematicssubtle;naturalphilosophydeep;moralgrave;logicandrhetoricabletocontend历史使人明智；诗歌使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辩。
39、a)克莱因（美国数学家）说“数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度”
40、虽然不知道数学老师上课在讲什么，但感觉好像很厉害的样子。
41、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。--拉普拉斯
42、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。哈代
43、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素
44、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。--柯普宁（前苏联哲学家）
45、a)笛卡儿说“数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。”
46、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Guss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
47、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
48、激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。
49、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。---克莱因
50、研究历史能使人聪明研究诗能使人机智研究数学能使人精巧研究道德学使人勇敢研究理论与修辞学使人知足。
数学经典语录2
1、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。———怀德海名人名言网
2、世纪初，在数学界有这样一道难题，那就是的次方减去的结果是不是人们所猜想的质数。很多科学家都在努力地攻克这一数学难关，但结果并不如愿。年，在纽约的数学学会上，一位叫做科尔的科学家通过令人信服的运算论证，成功地了这道难题。
3、数学支配着宇宙。毕达哥拉斯
4、数学，科学的皇后算术，数学的皇后。――高斯
5、数学我主要是错在一道判断对错题上，问题是和的意义相同，我选择了正确，我一交卷子就后悔了，因为我知道，它们虽然大小相同，但是意义不同，一个是精确到分位，一个是精确到百分位，我怎么会选择打对号呢，我真是糊涂啊！还有就是在一道列竖式的题上面，我错得更是离谱，竟然会在乘法计算上面出错，本来是一的，我却写成，尽管保留两位小数，舍入之后，我的答案是正确的，但是这道题的两分还是没有了，我不甘心
6、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润（当代数学家）
7、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔（I
8、不要迷信权威，人云亦云，要树立独立思考的科学精神。中国应用数学家谈镐生
9、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——FBacon
10、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！
11、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
12、初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。———Whitehed
13、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走不断思索。
14、史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。弗。培根
15、这个猜想的完成是国际数学界同行你一步我一步，共同做出来的。只是比较幸运，由我和曹怀东完成了临门一脚。
16、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
17、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。
18、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。培根
19、于是，学校在造就少数成功者的同时，也造就了大批的失败者，让大多数学生成了心灵自卑个性萎缩的精神侏儒。
20、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！
数学经典语录3
1、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
2、从书上，作业本上，家庭作业上分类找找，记录下来。
3、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
4、数学的本质在於它的自由。
5、二分之一个证明等于。——高斯
6、关于数学的诗：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
7、其次，写一些与数学有关的趣闻，增加趣味性，比如“1个数学家＝十个师”，八岁的高斯发现了数学定理
8、上帝是一位算术家。
9、数学是一切知识中的最高形式。――柏拉图
10、一个数填上几就和另一个数同样多？
11、数学是最宝贵的研究精神之一。
12、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
13、会用数学公式，并不说明你会数学。
14、数学是无穷的科学。
15、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
16、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
17、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
18、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
19、什么是数学文化呢？谈论任何事物，都要首先搞清它的定义是什么。要理解数学文化，我们先从字面把它拆解开来，从字面上来讲，“数学文化“应该是”“数学的文化”，所以数学文化首先是文化，其次才是数学的，有数学特征的。因此要理解数学文化，就要先搞清楚什么是文化。
20、求一个数比另一个数多多少？
21、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
22、上帝是一位数论学家。
23、数学是各式各样的证明技巧。
24、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
25、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
26、首先，可以选择一些与数学有关的名言，比如，数学是无穷的科学——赫尔曼外尔。数学是上帝描述自然的符号——黑格尔等等。
27、最后，最不能忘记的就是画画，记得用彩笔涂一下，增加观赏性。
28、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
29、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
30、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
31、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
数学经典语录4
1、我跟你们讲，你们以后要是考不上大学，就去做牙托好了。你们知道什么叫牙托吗？就是你们到人家牙防所门口一站，看到有人经过你就拿本数学本子跑上去跟人家说，我是某中学的学生，但我这种题目不会做，人家肯定笑的满地找牙，找不到牙就直接进去补牙了。像你们这种素质一去人家牙防所老板肯定数钱数得嘴巴都 笑歪了。
2、读书是勤奋和智慧的结晶，你们这帮人，勤奋约等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。
3、我跟你们说，你们考上复旦的几率和我当美国总统的几率是一样的。
4、要是你们高考考的好了，你们马上帮我打119！哦，不对，打119也来不及了，我的鼻血喷到美国去了！
5、你笨，不是你的错，是你爸妈革命工作没做好。
6、傻瓜年年有，今年特别多。
7、福利工厂的工人，口水流下来，钞票还算的清楚，你们呢，钱也算不清楚。
8、把你们教好那是一项科研成果，我马上可以调到中科院去。
9、教你们我至少要少活五年，如果我一年赚二十万的话，五年就是一百万，乖乖，你们以后可以去出一本书叫《我是怎么谋杀一个百万富翁的》。
10、我也就想不通了，全国最笨的人也就这么100来个，怎么会有一半在这个学校，而且偏偏集中在一个班上，居然还碰到我这么一个班主任。缘分啊！
11、同学们, 黄浦江到现在都没装个盖子，这是上海市政建设者的失职。所以到时候你们考不上大学就可以去跳了，人家会负责把你捞上来的。
12、我跟你们说，公式背不出来啊，最简单了，请个民工 很便宜的，五块钱一个钟头，背不出来就让他拿个棍子站在你后面，人家很开心的啊，有钱拿还能打人
